高中生的幾種發(fā)展道路對比

A、繼續(xù)復讀考大學:

·復讀要承擔極大的生理壓力和心理壓力; 
·復讀需要毅力,而且需要吃苦一年; 
·高分復讀有較強的風險,極有可能再次失;
·復讀需要一年的時間成本。


B、先工作外出打工:
 
·年齡小,沒企業(yè)要:基本上都在18歲左右基本上,這樣年紀的人,就是本領再強,很少有大公司需要這么年輕的人
·沒有專業(yè)、沒有經驗,缺少就業(yè)競爭力:基本沒經驗,只能做沒經驗就能從事的工作,例如站柜臺或者跑業(yè)務,作最最低端的工作
·浪費時間,走彎路:最后還要到職業(yè)培訓學校充電學習。
·個人職業(yè)發(fā)展空間小,只能打雜、打工,不可能有高空間的發(fā)展。


C、到民辦學校讀書:

 ·普遍民辦大學管理不嚴格 
 ·師資得不到保證,基本是外聘老師,部分是兼職 
 ·證書認可度低,大部分企業(yè)對民辦學歷不重視 
 ·費用極高(大于10000元/年),4年下來需要至少5萬左右。 
 ·80%的民辦大學提供的學歷并非教育部承認,而是與自考辦進行聯(lián)合,相當于一個自考培訓學校


D、出國留學:
 
·費用高,投入回報風險高
·對學習者要求高,需要有較強的自控能力和生活自理能力
·“海帶”的出現(xiàn),留學生就業(yè)趨勢專弱
·需要花時間掌握外語
·年齡小,在國外生活發(fā)展安全系數(shù)不高


E、統(tǒng)招大專院校讀書:
 
·證書含金量低,不具備就業(yè)競爭力
·專升本經濟和時間投入過多,機會成本大
·費用極高(大于10000元/年),4年下來需要至少5萬左右。
·就業(yè)壓力大,大部分大學生就業(yè)難或最后還要選擇職業(yè)教育充電再學習


F、到北大青鳥學計算機

——依托北大雄厚教育資源
        作為北京大學支柱教育產業(yè),北大青鳥APTECH依托百年名校雄厚教育資源,獲得北京大學師資、學術、技術等全方位的支持。

——國家勞動部門聯(lián)合認證 
        畢業(yè)學員除獲得北大青鳥國際認證證書外,還將獲得國家勞動部門頒發(fā)的計算機職業(yè)資格等級證書(OSTA證書),欲了解認證詳情請登陸官方網站。

——三重網絡推薦學員就業(yè) 
        總部、區(qū)域和深圳中心聯(lián)合組建三重人才推薦服務網絡,與國內外3000余家知名企業(yè)簽訂人才合作協(xié)議,提供充足就業(yè)保障。

——七千名標準化師資力量 
        全體系7000余名教職員工必須接受統(tǒng)一的教學資格和教學方法培訓,通過嚴格考試,持證上崗,實施標準化教學,切實保障教學質量。

——課程十八個月升級一次 
        當前計算機教育的頑癥在于課程升級無法與IT技術發(fā)展同步,教材更新緩慢。北大青鳥APTECH課程研發(fā)團隊由中、美、印150余位專家組成,基于對上千家IT企業(yè)的深層調研,課程每十八個月升級一次。

北大青鳥網上報名
北大青鳥招生簡章